College Fair

本日、カレッジフェアーに行ってきました。

そこで、説明会とやらが開かれていたので、のぞいてみました。

面白かったです。

今回の講師は、WWUのアドミンの人で、「大学の合格基準について」の内容でした。カレッジフェアーのワークショップ講師なので、WWU に関してというよりも、一般の内容でした。

要約しますと：

• 大学側が、アプリケーションで見極めようとしているのは、大学で成功する人材かどうかである。そのため、次の２点が重要。
• １つ目は、学校の成績で、テストスコア（SAT・ACT）、GPA、成績のトレンド（４年間で成績が上がってきているか、下がってきているか）、どのようなクラスをとっているか、などを総合的にみて、大学で成功できるだけの能力があるかどうかを見る。やさしいクラスをとってAよりも、APやRunning StartをとってBの方を高く評価する。また、1年2年で2.0 の子が、3年4年で4.0になったなら、非常にポジティブ。でも、その逆は、問題。WWUの場合は、SAT・ACTの1日限りのスコアよりも、GPA、成績のトレンド、及び、どのようなクラスをとっているかの方を重要視する。
• ２つ目は、タレント、個性、アチーブメント、人格、社会的貢献度、Maturity などを見て、大学に広い、またはユニークなカルチャーを持ち込むことができ、かつ、成功できるだけの人間性や人格があるかどうか。
• 学校の成績で、全てに文句なしなら、おそらくその子は大学で成功する可能性が高いから、まずは、合格。
• GPAが 3.5とかになってくると、２つ目の項目を重要視して、その子の可能性や人間性を吟味する。
• 2つ目の項目では、エッセイからその子の可能性を見きわめようとするので、エッセイはとても重要。エッセイには、なぜこの大学を選んだか、この大学で何を学びたいか、など、大学のことを良く調べて、その大学にカスタマイズしたエッセイを書くと非常に有効。
• ワシントン州では、インデックス（GPA と テストスコア（SAT・ACT）をはめ込んで、合格圏内なら合格というもの）を使用している大学もあるけれども、数は少なくなってきている。GPA だけだと、同じGPA 3.5 でも、料理のクラスなど、簡単なクラスで3.5 なのか、APクラスで3.5 なのかは大きな違いだし、1年2年で3.0 だったのが、3年4年で4.0になった結果の3.5 なのか、1年2年で4.0 だったのが、3年4年で3.0になった結果の3.5 なのかも大きな違いなので、多くの大学では、GPA、成績のトレンド、どのようなクラスをとっているか、プラス、テストスコア（SAT・ACT）を総合的にみて、大学で成功できるだけの能力があるかどうかを見ることが多い。
• 今回のスピーカー（アドミンの人）は、個人の名前を全て記録に取っていて、個人メールも大歓迎。その子のやる気などを見る。また、個人的にアプリケーションの手伝いもするし、受け入れるかどうかも決める。なので、頻繁に大学のアドミンの人に連絡をとったり、デパートメントを訪問したりすると、とても有利。
• 今回のアドミンの人は、GPA 2.5の男の子とWorking with で、この子は、成績はよくないけれども、Video Productionで非常にタレントがあり、すでに大学のデパートメントとも連絡をとり、大学のビデオ制作も手がけて、人格からも大学で成功すると確信しているので、合格させる予定、ということ。
•  別のやはりGPAの少し低い女の子も、母親から、父親から、本人から、いろいろなオケーションでメールを受け取っていて、非常にやる気もあり、将来有望に思うので、彼女も合格するでしょう、とか。
• 親が全てするよりも、自分で行う自主性は評価する。
• 大体の大学は、９月、１０月からアプリケーションを受け付けている。
• ワシントン州は、１１月１日から、合格通知を送り始める。
• ５月１日が大学受付のナショナルデッドライン。
• 基本的には、１２月までに大学にアプライすること。少なくとも冬休み前にはアプライすべし。早い目にアプライしてくれれば、アドミンも十分に時間を割いて、高校のアドバイザーに連絡を取ったり、いろいろできるが、３月とか締め切り間際にアプライすると、十分に時間をとることが出来ず、不利になる。（ぎりぎりにアプライする子が多いため、少し手ぬきになる）。
• 奨学金は早い者勝ちで、11月からアプリケーションが終わっている人から順にオファーして行き、１月ごろには、奨学金は、もう無い。でも、奨学金を使用せずに他の大学に行く生徒もいるので、その場合の、Waiting List には入れてもらえるかも？